一般高校實(shí)驗(yàn)室都有著比較齊全的實(shí)驗(yàn)儀器，特別是一些重點(diǎn)高校，都配備著完整的科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，但是在平常的使用次數(shù)缺是非常之少的，尤其是一些幾十上百元的大型儀器，使用次數(shù)微乎其微，造成了嚴(yán)重的資源浪費(fèi)。

　　隨著一些實(shí)驗(yàn)儀器共享平臺(tái)的興起，這一問(wèn)題得到了很大的改善。高?？梢酝ㄟ^(guò)平臺(tái)把自己的實(shí)驗(yàn)儀器發(fā)布到網(wǎng)上共享，如果有企業(yè)需要使用儀器，非常方便的從平臺(tái)上面查找，找到自己需要的儀器后，只需跟校，支付很少的租金就可以使用了，這樣即大大的節(jié)省了企業(yè)的成本，又給學(xué)校帶來(lái)了可觀的收入，這樣算下來(lái)也大大的降低了學(xué)校儀器采購(gòu)的壓力和成本。這一共享模式目前在一些大型的高考園區(qū)和工業(yè)園區(qū)比較盛行，通過(guò)這類(lèi)平臺(tái)，不只是高校，企業(yè)也可以把自己的資源共享出來(lái)，高校和企業(yè)相互共享，創(chuàng)造出一個(gè)雙贏局面。

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